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新学期加大力度提升英语特色水平

  发表日期:2010年2月26日      作者:教育处     【编辑录入:wwh

     为了巩固学校十二年办学成果,努力创办有特色、高质量、让学生喜欢、家长满意的优质教育”,落实“人无我有,人有我优”的办学理念,学习并运用科学发展观,在深入调研并广泛听取学生、家长、全校教职工和专家的建议和意见后,经领导班子多次专题研究,在全面实施中小学教育教学大纲,促进学生全面发展的基础上出台了《晓月苑小学进一步强化英语特色实施纲要》,这是关乎每一名学生的大事,也是关乎学校发展的大事,现将具体措施向各位家长汇报如下:

一、加强教师队伍建设与课堂教学管理

   1、我校对现有的两版英语教材进行整合,充实内容,相对于普通学校将提高英语的“课程教学标准”,使我校学生英语水平普遍高于其它小学。为了实现这一目标,英语老师必须紧紧抓住课堂教学这一主渠道,深入学习、理解、把握教材,不断改进教法,通过灵活多样的教学形式,激发学生学习英语的兴趣,提高实际应用英语的能力与学习成绩。

2、聘请首都师范大学少儿剑桥英语编写者邱耀德教授作为我校英语教学顾问,亲临我校指导英语教学工作。

3、每位英语教师每学期结合组内的研究课题,上一节公开课(检验把握教材与驾驭课堂的能力);写一篇多媒体教案(展示对教材理解、突出重点、突破难点的能力);整理一篇听课笔记(提高教学评价能力);写一份总结(提高教学研究能力)。

4、英语教师必须参加北京教育考试院的培训,持证上岗。

   5、学校聘请外籍教师每周对英语教师进行一次(60分钟)培训,提高教师口语水平。

6、学校进一步加大组织学生参加北京教育考试《剑桥少儿英语》考级活动的力度;英语老师要努力提高学生“考级”的通过率及优秀率,学校要把“通过率”及“优秀率”作为对教师评价与奖励的参考依据之一。

7、英语教师要积极组织学生参加市区组织的各种竞赛,学校同样要把竞赛成绩列为对教师评价的重要内容。

二、课时保证

   1、每班每天一节英语,每天另有10分钟英语口语练习;二~六年级每周安排一节英语外教课。

   2、每周一下午3:454:25,各年级开展英语兴趣小组活动,参加学生由英语教师从各年级选择。

   3、每周四下午4:25—4:35,全校通过闭路电视播放学生英语节目或英语原版动画片。

三、创设英语环境氛围

1、学校每年利用暑假时间举办一期“英语夏令营”。通过夏令营活动,为学生提供对外学习交流(英语)的机会,学生自愿参加。让学生在浓厚的英语氛围中享受快乐,提高英语水平。  

2、学校每年结合圣诞节、元旦活动,在12月份举办一届“英语节”。通过多种形式,汇报、展示学校英语教学成果,聘请专家进行指导,邀请家长和社区居民参与,使学生充分展示英语才艺,提高对学习英语的兴趣。(刻录活动光盘,给师生留作纪念)

3、在教学楼内开辟英语空间,展示学生英语学习成果,激励学生学习英语的兴趣,创设英语氛围。

4、利用一切可用时间播放英文歌曲、英语故事、英语口语对话等,让学生在轻松的英语氛围中潜移默化地受到纯正英语语言环境的熏陶和感染,开发英语学习的潜能意识。

5、学校将有计划地组织学生与英语国家(或地区)的小朋友开展互动联谊活动。

6、学校网站开辟“英语乐园”栏目,为师生和家长提供英语互动的空间,提高学生自学能力。

7、充分利用《剑桥英语培训机构》这块阵地,开设以英语为主的培训班。

8、学校通过多种培训方式,加强对非英语学科教师的英语培训,提高双语教学能力。


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